هل طفلي ينمو بشكل جيد؟

لديّ ابن يبلغ من العمر 14 شهرًا - أعتقد أنه يتمتع بصحة جيدة ، لكن بعض الأشياء تزعجني: إنه متحرك جدًا ، ولديه مشاكل في الجلوس ساكنًا لأكثر من لحظة ، إذا كان لديه شيء في يده ، على سبيل المثال لتناول الطعام أو الشراب ، أو أي شيء آخر. اللعبة جالسة هناك ، لكن لا يمكنني حملها بدون أي شيء. إنه يركض باستمرار في مكان ما ، ويختار الألعاب لنفسه ، وعندما أحاول أن أريه شيئًا ما ، يكون مهتمًا ، ولكن على سبيل المثال ، لدي مشكلة في الاستماع إلى ما أقوله - وهذا يجعلني أعتقد أنه بالكاد يتحدث على الإطلاق ، باستثناء اثنين أو ثلاثة " " كلمات. لا توجد طريقة على الإطلاق لتعليمه إظهار أنفه ويده وما إلى ذلك ، لأنه لا يستطيع التركيز. ربما أبالغ قليلاً ، لكن هذا ما يبدو عليه الأمر. أتساءل ما إذا كانت هذه أحيانًا أعراض فرط النشاط ؟؟

آنا! لا أعتقد أن هناك أي سبب يدعو للقلق. أنت تصف طفلًا يتمتع بصحة جيدة ومتحرك. لن يجلس الصبي مفرط النشاط مع لعبة أو كوب مثل ابنك. غالبًا ما يبدأ الأولاد التحدث في وقت متأخر عن الفتيات. هذا لا يعني أنهم لا يفهمون ولا يعرفون اللغة. هذا بسبب عدم الاهتمام بمثل هذا النشاط ، نوع من الكسل ، وأحيانًا أيضًا بسبب الراحة. كنت أعرف صبيًا يتواصل ببراعة مع إخوته في خمس كلمات وبانتومايم ، واستخدم ثلاث كلمات من كلماته للبالغين. كان من الملائم له ألا يجيب أو يتجاهل الأسئلة. في أحد الأيام ، بدأ نفس الصبي (الذي كان في الثالثة من عمره آنذاك) يتحدث بشكل صحيح ، على الفور بجمل كاملة. تسأل ابنك أين أنفه. وهذا يمله. ربما سيتفاعل إذا سألت أين أنفك. من المحتمل أنه يعرفها جيدًا ويعرف كيفية إظهارها. إذا كنت تريد التحقق مما إذا كان يعرف أسماء العناصر ، فاطلب منه أحيانًا أن يعطيك شيئًا أو يجلب لك شيئًا. العب معه في البحث عن العناصر. يتطور الأطفال في عمر السنتين بوتيرة مختلفة ، ولكل منهم خصائصه واحتياجاته الفردية. القدرة على التركيز قصيرة العمر. عادة ما يفعلون شيئًا آخر بين الحين والآخر. إنها فترة التعلم المكثف عن العالم. يجب أن تترك للطفل الكثير من الحرية ليختبر الواقع بشكل مستقل. دعه يلمس ، يفحص ، يشاهد ، إلخ. دعه يستكشف ما يثير اهتمامه. إذا كنت تتحدث إلى طفلك ولا توجد علامات تدل على أنه يستمع ، فهذا لا يعني أنه أصم. تحدث معه ، أخبر العالم الذي يراه. تسمية العناصر والأنشطة والألوان. ليس كدرس ، ولكن بطريقة طبيعية ، أثناء المشي ، واللعب ، والأنشطة المنزلية ، وما إلى ذلك. عندما تقول ، على سبيل المثال ، "انظر ، الأوراق تتساقط" ، "نلتقط الأوراق" ، فإنك تعلمه اسم الشيء (الأوراق) والأنشطة (السقوط ، الصيد) . إنه يعرف الكلمات منذ ذلك الحين ويعرف ما تعنيه. يتمتع الأطفال بسعة ذاكرة لا يمكن تصورها. في الكلام ، الكلمات التي تحاكي أصوات "تقطر ، تقطر!" ، "ستومب ، ستومب!" ، "مرت!" عادة ما يسعدهم تكراره على الفور والبدء في استخدامه. إذا كنت تريد معرفة المزيد عن تطور الأطفال الصغار وطرق المتابعة وتطوير الألعاب - اقرأ عنها. ستجد في المكتبات والمكتبات الكثير من الكتب للأطفال الصغار ، على سبيل المثال: Kim Paleg "Ten Things All Parents should Know"، F.L.Ilg، L.B Ames، S.M. بيكر "النمو العقلي للطفل من 0 إلى 10 سنوات" ، روبرت ماكنزي "متى تسمح؟ متى تحظر؟" أو توماس جوردون "تنشئة بلا فشل". أتمنى لك السلام والازدهار. ب.

تذكر أن إجابة خبيرنا غنية بالمعلومات ولن تحل محل زيارة الطبيب.

مدرس لديه سنوات عديدة من الخبرة.