لبعض الوقت كتبت إليكم عن سلوك ابني البالغ من العمر 3.5 سنوات. هذه إجابتك المختصرة: "يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من مشكلة واضحة في التواصل والكلام وإدراك الأشياء - مثل الألعاب - بشكل شامل ، والتركيز على عناصرها ، ولديهم أنماط نمطية مختلفة في السلوك والأصوات ، والعديد من المشكلات الأخرى - لذا في البداية بنظرة واحدة صورة ابنك لا تتناسب مع هذا الإطار. من الصعب التحدث عن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه دون رؤية الطفل. لا أعرف أين تسكن - يرجى البحث عن أقرب عيادة نفسية وتربوية وتحديد موعد ". كما أوصيت ، ذهبنا إلى العيادة ، خلال الزيارة الأولى قلت إن هذه تأخيرات طبيعية في الكلام وتحتاج إلى العمل عليها ، كانت المشكلة بالفعل في الزيارة الثانية ، عندما كان الطفل قد أمضى بالفعل حوالي ساعة مع المعالج. لسوء الحظ ، يواجه الابن مشكلة في التركيز على شيء ما لفترة طويلة ووجد أن هناك مشكلة. تم إرسالنا إلى طبيب نفساني ، ثم إلى طبيب أعصاب ، ننتظر موعدًا. يعاني ابني من مشكلة في التركيز على أشياء معينة لفترة أطول وهذه هي مشكلتنا الأساسية ، ولهذا أجد صعوبة في العمل معه في المنزل ، ولكن بعد الزيارة الأولى للعيادة بعد التمرين ، أعتقد أن حديثه تحسن قليلاً (تدربت معه في المنزل ما تم التوصية به). نصنع ألغازًا يحبها ابني كثيرًا ، وأخشى أنها ستوجهنا نحو التوحد ، لقد وصفت لك ميزات الطفل واستبعدتها (بالطبع فقط من الوصف). أود أن أضيف أن والد الطفل شخص مغلق للغاية ، وبالكاد يتحدث ، كانت هناك مشكلة في التحدث في الأسرة ، كما أن الزوج يعاني من إعاقة في الكلام ، فهل يمكن أن يكون هناك أي أساس وراثي لما يحدث؟ الطفل سعيد ، عفوي ، ملامس ، أخشى ألا أؤذيه بتشخيص خاطئ ، لقد سمعت عن العديد من هذه الحالات.
لا داعي للقلق بشأن زيارة طبيب أعصاب ؛ دعنا نستبعد المواد العضوية ، أي تلف الجهاز العصبي المركزي. يبدو لي أن العمل لمدة ساعة مع طفل يبلغ من العمر 3.5 عامًا فكرة غير لائقة تمامًا ؛ لن يركز أي طفل في هذا العمر تقريبًا لمدة ساعة في أي نوع من العمل ، بما في ذلك مع شخص غريب. من فضلك لا تتوقف عن التمارين القصيرة - بحد أقصى 10 دقائق - تمارين يوصى بها معالج النطق ، ولكن عدة مرات في اليوم. الآن بعد أن تمكنت من رؤية الفرق ، سيكون التقدم في تطوير الكلام مرئيًا باستمرار. لذلك: تمارين قصيرة ولكن متكررة يشرحها معالج النطق. كما أنني لن أشيطن مشكلة مدى الانتباه في مثل هذا الطفل الصغير. وهذا ما تهدف إليه رياض الأطفال ، لتحفيز النمو العاطفي والاجتماعي للطفل وتنمية الوظائف المعرفية ، والانتباه هو أحدها. إذا استبعد طبيب الأعصاب العضوية ، فلننتظر حتى عام ما قبل المدرسة الجديد. لنبقى على اتصال.
تذكر أن إجابة خبيرنا غنية بالمعلومات ولن تحل محل زيارة الطبيب.
بوهدان بيلسكيعالم نفس ، متخصص بخبرة 30 عامًا ، مدرب مهارات نفسية واجتماعية ، خبير نفسي متخصص في محكمة المقاطعة في وارسو.
المجالات الرئيسية للنشاط: خدمات الوساطة ، وتقديم المشورة الأسرية ، ورعاية شخص في حالة أزمة ، والتدريب الإداري.
أولاً وقبل كل شيء ، يركز على بناء علاقة جيدة مبنية على التفاهم والاحترام. لقد أجرى العديد من التدخلات في الأزمات واعتنى بالناس في أزمة عميقة.
حاضر في علم النفس الشرعي في كلية علم النفس في SWPS في وارسو ، في جامعة وارسو وجامعة Zielona Góra.
