قبل سقوط القطبين ، أو كيفية التعرف على مشاكل التعلم لدى الطفل

لا ترجع صعوبات التعلم لدى الطفل دائمًا إلى الكسل. قد تكون أسبابهم المرض أو الأخطاء التعليمية. يولد الأطفال ويكبرون وهم مملوءون بالفضول حول العالم والاستعداد للتعلم. إنهم أذكياء وحساسون. يمكن للمدرس الجيد الاستفادة من هذه الصفات الطبيعية. يعتمد الكثير علينا أيضًا - الآباء. كيف تساعد الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم؟

يمكن أن تنشأ مشاكل التعلم في جميع الأعمار ولأسباب مختلفة. إذا حدثت مشكلة بشكل غير متوقع وسبقها نجاح علمي ، فكر في الجديد الذي ربما حدث والذي يمنع العلم الجيد. ربما كان لدى الأسرة بعض سوء الفهم ، الذي تم التعبير عنه من خلال الخلافات المتكررة بين الوالدين؟ أو ربما لا تخصص وقتًا كافيًا لطفلك وترغب في جذب الانتباه بالدرجات السيئة؟ في كثير من الأحيان ، وخاصة عند المراهقين ، تكون مشاكل التعلم نتيجة لسوء الفهم مع المعلمين ، والصراعات في مجموعة الأقران.

استمع إلى كيفية مساعدة الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم. هذه مادة من دورة LISTENING GOOD. بودكاست مع نصائح.

لعرض هذا الفيديو ، يرجى تمكين JavaScript ، والنظر في الترقية إلى متصفح ويب يدعم فيديو

ماذا تفعل عندما يبدأ طفلك في مواجهة صعوبات التعلم

قد يكون هذا صعبًا مع الكومة التالية ، لكن تذكر أنك بحاجة إلى تنفيذ برنامج إنقاذ الآن والوقت قصير. أخبره بوضوح وبوضوح أنك تحبه رغم عدم نجاحك. كرر حتى تشعر بالملل من أنه "يمكنه التعامل معها". الثناء حتى على النجاحات الصغيرة. الاستهزاء والتهديدات والعقوبات لن تساعد ، بل ستقوض الثقة بالنفس الضعيفة.

يمكن التنبؤ بمشاكل المدرسة في وقت مبكر ، بشرط أن تتم مراقبة الطفل بعناية. يجب أن يهتم مقدمو الرعاية ، على سبيل المثال ، بتأخر تطور الكلام ، وعدم القدرة على بناء جمل بسيطة ، وصعوبات في تذكر القوافي البسيطة. لا تنذر مشاكل المستقبل فقط بالامتناع عن الرسم والأعمال الفنية الأخرى. نذيرهم هو أيضًا المهارات الجسدية والحركية المنخفضة والتنسيق السيئ للحركات.

يجب عليك مناقشة مشاكل تعلم طفلك مع المعلم

ربما لن يكون الأمر لطيفًا ، لكن ليس لديك خيار. حاول الاستماع بهدوء إلى ما سيقوله المعلم ، واسأل عما يعتقد أن الطفل يعاني من أكبر المشاكل معه واطلب النصيحة حول كيفية حلها. حاول التفاوض على الوقت اللازم للتحسين بحيث لا يتم استجواب الطفل. من المفيد تقديم خطة إدارة نقص يومية محددة. إذا لم تكن المتأخرات كبيرة - فهناك احتمال ألا تكون هناك دروس خصوصية. ولكن عندما يصبح الأمر صعبًا ، على سبيل المثال ، نتيجة مرض ما - لا تؤخر مشاركة أخصائي.

أسباب مشاكل التعلم

إذا كان طفلك يجلب درجات سيئة فقط وكان منسحبًا وعدوانيًا ، فهذه علامة على أن شيئًا ما خطأ معه. ربما ينتمي إلى مجموعة متنامية من الطلاب الذين يعانون من فرط النشاط والعصبية والذين لا يستطيعون تعلم القراءة (عسر القراءة) أو الكتابة (عسر الكتابة وعسر الكتابة).
يمكن أن يكون هناك العديد من أسباب مشاكل المدرسة. يجب أن يتم البحث عنها في حالة الأسرة الفقيرة وحالة إسكان الطفل ، وطرق تعليم مدرسية غير إنسانية للغاية ، مصحوبة ببرامج مثقلة بالأعباء ودروس مملة. لا ينبغي الاستخفاف بأي شيء. يجدر استشارة طبيب نفساني المدرسة. وبأسرع وقت ممكن ، لأنه لا يمكنك تجاوز هذا النوع من المشاكل. إنها تزداد سوءًا بمرور الوقت.
يمكن لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات التحدث بشكل صحيح وواضح. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فإن الأمر يستحق الذهاب إلى معالج النطق في أسرع وقت ممكن والتخلص من الاضطراب.
عندما يبلغ طفلك حوالي 8 سنوات ، قد تحتاج أيضًا إلى اختبار سمعه. يجدر القيام بذلك خاصة عندما يصعب عليه كتابة الإملاءات عن طريق الأذن. ربما يتسبب الضرر الجزئي لهذا المعنى في أخطاء مميزة ، على سبيل المثال. الكتابة الصوتية ، نطق الكلمات ، مشاكل تليين الحروف الساكنة.

افعل ذلك بالضرورة

اعمل مع طفلك على تطوير خطة لتصحيح الدرجات السيئة. اكتب أيضًا بدقة القواعد التي تنطبق أثناء واجبك المنزلي:

• من الجيد أن يجلس الطفل في الفصل في وقت محدد وفي مكان مخصص لذلك. بعد المدرسة والغداء ، من الضروري قضاء لحظة من المرح والاسترخاء (يفضل في الهواء الطلق)
• تأكد من أن الوسائل التعليمية فقط على المكتب ، وليس الألعاب التي تشتت الانتباه
• لا تجبرك على المذاكرة طوال الوقت
• لا تحل واجبك من أجل الطفل ، بل ساعده
• شجعهم على التعلم بصوت عالٍ. بعد قراءة المقطع ، يمكنه أن يلخص لك ما قرأه. يمكنك مساعدته في صياغة أهم الاستنتاجات
• تحقق بشكل منهجي من تقدمك.

إذا كان طفلك يعاني من صعوبات في التعلم ، فمن المفيد التحقق من أنه لا يعاني من عسر القراءة

في الأطفال في سن السادسة ، تزداد الصعوبات في نطق الكلمات ، ويصاحبها مشاكل في تمايز الأصوات المشابهة للسمع (وهذا يشير إلى اضطراب في السمع الصوتي). عند البدء في تعلم القراءة ، لا يستطيع الشخص المصاب بعسر القراءة تمييز الأصوات من الكلمة ، لتقسيمها بشكل صحيح إلى مقاطع. يرتكب الكثير من الأخطاء النحوية عند التحدث. يصعب عليه تحديد ما على اليسار وما هو على اليمين. فشل في تذكر الأسماء أو سلسلة من الأسماء ، على سبيل المثال أيام الأسبوع. لا يقتصر الأمر على الكتابة في بعض الأحيان بشكل غير واضح للغاية ، ولكنه غير قادر على الاحتفاظ بالكلمات في السطور ، وينسى اتصالات الحروف ، ويفقدها ، ويخلط بين الأحرف المتشابهة من الناحية الرسومية والصوتية. يرتكب أخطاء إملائية. جدول الضرب كابوس حقيقي بالنسبة له.