يمكن أن يساهم ضعف الانتباه السمعي (الجانب السمعي) عند الأطفال في صعوبات التعلم. إحدى طرق القضاء على هذه المشكلة هي علاج ألفريد توماتيس ، والذي يتكون من التحفيز السمعي والنفسي واللغوي. تعلم مبادئ وتأثيرات علاج توماتيس.
يمكن أن تتسبب الاضطرابات الجانبية السمعية ونقص الانتباه لدى الأطفال في العديد من الاختلالات الوظيفية ، مثل التوحد ومتلازمة داون والشلل الدماغي وعسر القراءة وخلل الكتابة واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطرابات النطق وصعوبات في تعلم اللغات الأجنبية.
الانحراف السمعي هو عدم التناسق الوظيفي للأذن اليمنى واليسرى ، الناتج عن الاختلافات في بنية نصفي الكرة المخية. يعني تجانب الأذن اليمنى أو اليسرى كفاءة أكبر ، أو بشكل أكثر دقة - طريقة مختلفة للاستماع إلى أذن معينة. تلتقط الأذن اليمنى أصوات اللغة بكفاءة أكبر وترسلها مباشرة إلى النصف الأيسر من الدماغ ، حيث يوجد مركز الكلام الرئيسي. تتم معالجة الأصوات المسموعة وفهمها بسرعة. ومع ذلك ، إذا كانت الأذن اليسرى مسيطرة ، يتم إرسال الأصوات أولاً إلى النصف الأيمن (المسؤول عن العواطف) ، ومن هناك من خلال الجسم الثفني إلى النصف الأيسر (المسؤول عن التفكير العقلاني). تستغرق العملية جزءًا من الثانية وقتًا أطول من جانب الأذن اليمنى ، لكن التأثيرات شديدة. قد يعاني الطفل المصاب بضعف جانبي (الأذن اليسرى) من مشاكل في:
$config[ads_text1] not found
- فهم عدة أوامر متتالية ،
- تذكر ما كان في الدرس ،
- المقاطع المفقودة في الكلمات المنطوقة أو الخلط بين الكلمات المتشابهة
- التلعثم (90٪ من الأطفال الذين يتلعثمون يسيطرون على الأذن اليسرى) ،
- استيعاب المعرفة وتعلم اللغات الأجنبية.
ومن المعروف أيضًا أن هناك علاقة وثيقة جدًا بين الصوت والسمع. الاستماع هو أمر سلبي بطبيعته ، والسمع يتطلب النشاط. الوظيفة الرئيسية للأذن ليست الاستماع بل السمع. تتضمن القدرة على الاستماع القدرة على استيعاب المعلومات والقدرة على تصفيتها بشكل صحيح. والطريقة التي نرشحها تتأثر بالآفاق الجانبية.
كل يوم لا نتساءل أي أذن "تسمع أفضل". ومع ذلك ، اتضح أن هذا مهم جدًا في تصور الواقع المحيط. تؤثر هذه الأذن اليمنى واليسرى على كيفية استماعنا. تعتبر جانبية الأذن اليمنى أفقية صحيحة. يؤثر انحراف الأذن اليسرى سلبًا على عملية الاتصال وقد يؤدي إلى اضطرابات الصوت والكلام ، خاصة في المواقف العصيبة.
$config[ads_text2] not foundنحن مدينون بتنوع مفاهيم السمع والاستماع إلى الأستاذ. ألفريد توماتيس ، طبيب أنف وأذن وحنجرة فرنسي. كان نجل مغني أوبرا كان له تأثير على حياته المهنية. تخرج ألفريد توماتيس في الطب وتخصص في المشاكل المتعلقة بالحلق والأنف والأذنين. سرعان ما بدأ والدي في إرسال المرضى إليه - زملائه المطربين الذين واجهوا مشاكل في صوتهم. بعد مرور بعض الوقت ، قدم توماتيس أطروحته الرئيسية القائلة بأن أمراض الصوت ترتبط ارتباطًا وثيقًا بوظيفة جهاز السمع. قال البروفيسور "لا يمكن لجهاز الكلام أن ينتج ما لا تسمعه الآذان". في حالة المطربين المحترفين ، كان سبب المشكلة هو تدمير خلايا الشعر في الأذن الوسطى بصوتهم. ونتيجة لذلك ، لم يتمكنوا من إصدار الأصوات في السجلات التي يتعذر عليهم الوصول إليها.
يستحق المعرفةألفريد توماتيس - (1920-2001) ، طبيب أنف وأذن وحنجرة فرنسي ، طبيب أعصاب وطبيب صوتي. أجرى العديد من الأبحاث حول أداء الأذنين وتأثيرها على مهارات السمع والفهم والتعلم واللغة. هو مبتكر طريقة التدريب السمعي (التنبيه الصوتي - النفسي - اللغوي).
اقرأ أيضًا: مخاوف الطفولة: الأسباب والوقاية والعلاج اختبار صيانة الانتباه - ما هو؟ التواصل البديل والداعممبادئ طريقة A. Tomatis
كما استنتاجات الأستاذ. A. Tomatis تتعلق بصعوبات التعلم للأطفال؟ افترض البروفيسور أن تطور الانتباه السمعي في فترة ما قبل الولادة (تم تشكيل عضو السمع بالفعل في الشهر الرابع من الحمل) له تأثير على تنمية مهارات الاتصال لدى الطفل. إذا تعطلت هذه العملية لأن الجنين لا يستجيب بشكل صحيح لصوت الأم ، فلن يتمكن الطفل من التواصل بشكل فعال مع العالم الخارجي. بالإضافة إلى ذلك ، إذا تم اضطراب التنسيق الجانبي السمعي ، فإن المشكلة تزداد. بحسب الأستاذ. ألفريد توماتيس ، يمكن أن يؤثر هذان العاملان على اضطرابات مثل التوحد واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وعسر القراءة واضطرابات الحركة والتركيز. لذلك وجد الأستاذ مفتاح الباب الذي خلفه كان هناك العديد من إمكانيات العلاج المبني على معرفة الانتباه السمعي.
$config[ads_text3] not found
العنصر الأساسي في العلاج هو صوت الأم الذي يسمعه الجنين منذ الأسبوع العشرين من الحمل بترددات عالية جدًا تتراوح ما بين 8-12 ألفًا. هرتز. تحتوي الموسيقى على مثل هذه الميزة ، على سبيل المثال مقطوعات من أغاني موزارت أو ترانيم غريغورية مستخدمة في العمل على الانتباه السمعي. إنه جزء أساسي من العلاج.
20 في المئة - هذه النسبة المقدرة للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
طور البروفيسور ألفريد توماتيس طريقته لسنوات عديدة. كان لديه رؤية دقيقة للغاية لعلاج الأطفال. وجادل بأن الطفل يجب أن يعود إلى فترة ما قبل الولادة لاستعادتها ، أي لسماع الأصوات التي تصله مرة أخرى. - يشرح جوزيف فيرفورت ، وريث الإنجازات العلمية للأستاذ. ألفريد توماتيس ومؤسس عيادة Atlantis-VZW في Sint-Truiden ، بلجيكا. يواصل Vervoort بحث Tomatis في علم الأصوات والنفسية الصوتية ويدرب المعالجين في جميع أنحاء العالم. على مدى العقود الثلاثة الماضية ، قدم العلاج لما يقرب من 31000 طفل وأكثر من 12000 بالغ.
لمن هو علاج A. Tomatis؟
20 في المئة - هذه هي النسبة المقدرة للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة ، أي الذين يحتاجون إلى مساعدة في تحسين مهاراتهم المعرفية. كلما اكتشف الآباء والمدرسون في وقت مبكر وجود خلل في عمل الانتباه السمعي ، كان من الممكن الحصول على نتائج أفضل من العلاج.
- يجب أن يبدأ الطفل الذي يتطور بشكل طبيعي في الجلوس في عمر 6-7 أشهر ، والوقوف في عمر 12-15 شهرًا ، وقول بضع كلمات على الأقل في عمر 2-3. خلاف ذلك ، قد نشك في مشاكل التنمية. - يشير جوزيف فيرفورت.
$config[ads_text4] not foundKatarzyna Flak - معالج النطق ، oligophrenopedagogue ، مدرس بولندي ، معالج طريقة الأستاذ. ألفريد توماتيس ، الذي يقوي الآباء في الاعتقاد بأنه يجب عليهم الوثوق بأنفسهم والتشاور مع أي أعراض مزعجة في نمو أطفالهم مع المتخصصين. - اليوم ، بعد عشرين عامًا من ممارسة علاج النطق (بما في ذلك 13 عامًا من الممارسة الخاصة) ، ألاحظ قدرًا أكبر من الحدس والوعي لمساعدة طفلي بين الوالدين والاستخفاف المستمر بعجز الطفل ، وهو تطور الكلام بين البيئة الإضافية للمريض الصغير وبعض المتخصصين. مع تزايد عدد الأطفال الذين يعانون من تأخر تطور الكلام ، واضطرابات اللغة الخاصة بـ SLI والأطفال الذين يعانون من طيف التوحد ، لا يمكننا تجاهل نقص تطور الكلام لدى طفل يبلغ من العمر عامين و 3 أعوام.
نتحدث مع جوزيف فيرفورت عن طريقة A. Tomatis وفعاليتها
نحن نتحدث مع جوزيف فيرفورت ، وريث الإنجازات العلمية للأستاذ. ألفريد توماتيس ، مؤسس عيادة Atlantis-VZW في Sint-Truiden ، بلجيكا والمروج للطريقة في بولندا بالتعاون مع Young Digital Planet ، منتج حل "Hearing Attention". تحت إشرافه ، خضع حوالي 31 ألف شخص للعلاج. طفل وأكثر من 12.5 ألف الكبار.
- وفقًا للبيانات العالمية ، فإن نسبة الأطفال الذين يعانون من اضطرابات مثل التوحد وعسر القراءة آخذة في الازدياد. من ماذا يأتي؟
- قد يكون هناك عدة أسباب لذلك. وتشمل هذه ، من بين أمور أخرى ، زيادة تعرض النساء الحوامل للإجهاد ، أو التلوث البيئي ، أو استخدام الأدوية القوية للعدوى الشائعة. تعتبر فترة ما قبل الولادة مهمة للغاية وتحدد أداء الطفل في المستقبل. عندما يتعلق الأمر بالوقت بعد ولادة الطفل ، فليس من المهم إعطاء المضادات الحيوية ، ما لم يكن ذلك مبررًا. كما أن إحاطة الأطفال بالرعاية والحب أمر لا يقدر بثمن. يجب أن تكون الأمهات قادرة على تكريس ما يكفي من الوقت والاهتمام لهن. النظام الغذائي للأطفال مهم أيضًا ، وبشكل أكثر تحديدًا ، تجنب الأطعمة الضارة ، مثل المشروبات الغازية المحلاة.
- كيف يمكن للوالدين اختيار معالج جيد؟
- طريقة الأستاذ. A. Tomatis مبني على افتراض أن التأثير العلاجي يأتي من صوت الأم ، ولكن تتم معالجته بحيث يكون مطابقًا للصوت الذي يسمعه الجنين. يجب على الآباء البحث عن معالجين يلتزمون بالقواعد التي وضعها الأستاذ في الأصل ويستخدمون أيضًا معدات عالية الجودة. هذا له أهمية كبيرة في علاج الانتباه السمعي. يجب أن يكون المعالجون مدربين تدريباً جيداً ولديهم الشهادات المناسبة. يجب التأكيد على أنه يجب عليهم تحديث معرفتهم بانتظام حول الانتباه السمعي ، لأن هذا المجال يتطور باستمرار.
- متى نتوقع النتائج الأولى للعلاج؟
- بعد 9-12 يوم من تشغيله. إلى حد ما ، يعكس هذا فترة الحمل البالغة 9 أشهر ، على الرغم من أنني لا أقول إنها القاعدة. يمكن الحفاظ على التأثيرات الأولى وتقويتها أثناء العلاج الجماعي في رياض الأطفال. على سبيل المثال ، لمدة ساعة في اليوم يؤدي فيها الأطفال أنشطتهم المفضلة - ترتيب الألغاز أو الرسم.
- كيف يمكنك معرفة ما إذا كانت طريقة Tomatis تعمل؟
- أهم المؤشرات هي السلوك الهادئ ، وتحسين التركيز والوظيفة الحركية ، والمهارات اللغوية الشفوية والمكتوبة. يتم علاج الأطفال الذين يبدأون العلاج حتى يصلوا إلى ذروة قدراتهم ، ويختلف الإجراء من شخص لآخر. بشكل عام ، يمكن القول أن 80 بالمائة. حقق الأطفال الذين يخضعون للعلاج تقدمًا كبيرًا. في حالة الـ 20 بالمائة المتبقية. نلاحظ أيضًا نتائج أفضل ، لكنها لا تصل إلى الحد الأقصى المفترض.
- هل يحتاج الأطفال الذين يأتون إلى العالم اليوم إلى أسلوب علاج مختلف عن أولئك الذين استخدموا قبل بضع سنوات أو اثنتي عشرة سنة؟
- أ. قال A. Tomatis منذ 30 عامًا بتواضعه الخاص: "يجب علينا تطوير طريقة لمساعدة الأطفال بأكبر قدر ممكن من الفعالية وتلبية احتياجاتهم تمامًا". لقد تغير عالم الأطفال بشكل كبير منذ ذلك الحين. لذا فإن متطلبات الصغار مختلفة أيضًا. لذلك علينا تكييف الطريقة بشكل مستمر ، بالاعتماد على استنتاجات بحثنا وخبراتنا.
- كيفية توعية الوالدين بعدم تفويت الأعراض الهامة لاضطرابات الانتباه السمعي؟
- يعرف معظم الآباء ما هي المراحل الطبيعية لنمو الطفل. على سبيل المثال ، تظهر جميع أعراض التوحد قبل سن الثالثة. كثيرا ما نسمع أن الآباء منزعجون ، وأنهم يطلبون المشورة. في هذه الأثناء ، ليس من غير المألوف أن يخبرهم الأطباء بعدم القلق بشأن التقدم النمائي الأبطأ قليلاً ، حيث يتعلم كل طفل بوتيرته الخاصة. نتيجة لذلك ، قد لا تأتي المساعدة في الوقت المناسب. أنصح الأمهات بأن يثقن بحدسهن أكثر.
- ما الفائدة من أسلوب الأستاذ. أ. توماتيس؟
- كبير. على مدار الـ 12 عامًا الماضية ، قمنا بتدريب أكثر من 210 معالجًا جديدًا ، ويستمر الطلب على المعرفة في هذا المجال في النمو.
مهمما الذي يستحق الاهتمام عند اختيار المعالج؟
بادئ ذي بدء ، يجب عليك التحقق من المعدات التي تعمل عليها. نقطة البداية هي الصوت ، يجب أن يكون بأعلى جودة. يمكن توفيره فقط من خلال سماعات رأس سلكية ، وليس لاسلكية ، ويعمل بجودة صوت 24 بت وليس 16 بت. يجب أن تحمل المعدات المخصصة لعلاج صوت الأم للمصابين بالتوحد شهادة جهاز طبي. بالطبع ، تدريب المعالج وشهاداته مهمان للغاية أيضًا.
A. تم اختبار علاج Tomatis في المدارس البولندية
بعد عدة عقود من اكتشافات الأستاذ. A. Tomatis ، لدينا دليل على أن العلاج يعمل. كجزء من مشروع "انتباه! طريقة للنجاح "، نفذت Young Digital Planet طريقة الأستاذ. ألفريد توماتيس في عشرات المدارس البولندية. تم تشخيص 1149 طالبًا ، منهم 776 طالبًا من 71 مدرسة ابتدائية شاركوا في العلاج. أظهرت الدراسات أنه بعد 3 سنوات من استخدام العلاج ، 50 إلى 70 بالمائة. قام الطلاب بتحسين نتائجهم. 5.8 في المائة مهارات التعلم (الانتباه والذاكرة) بنسبة 6.3٪. - الوظائف الاجتماعية بنسبة 7.5 بالمائة - مهارات لغوية وبقدر يصل إلى 10.3 بالمائة - القدرات الموسيقية.
أكد علماء من جامعة ستانفورد أهمية صوت الأم في نمو الطفل في فترة ما قبل الولادة. استخدمت الدراسات التصوير بالرنين المغناطيسي للتحقق من استجابة أدمغة الأطفال للأصوات المختلفة. تم نشر النتائج في مايو 2016.
