الدراسة الذاتية

ابني عمره 10 سنوات. إنه طالب جيد. يقوم بواجبه من تلقاء نفسه ، لكنه لا يستطيع أن يتعلم بنفسه للدروس التالية. يقول: لا أعرف ماذا أتعلم ، أو: اسألني ، لأنني عندما أنظر إلى دفتر ملاحظاتي بنفسي ، أعتقد أنني أستطيع فعل ذلك ، لكن بعد ذلك لا أتذكره. لذا آخذ الدفاتر في يدي وأسأله عن الفصول الأخيرة ونسجل ما لا يعرفه بعد. لقد حصل على 5 في المدرسة ، لكن هل هذه الطريقة مناسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 11 عامًا؟ ألا يجب أن يجهز نفسه للدروس بنفسه؟

أي طريقة للحفاظ على المعرفة جيدة طالما أنها تحقق التأثير المطلوب. يتمتع تعاونك بميزة إضافية تتمثل في قضاء الوقت معًا بشكل مفيد والشاهد الواعي على إنجازات ابنك. من الممكن أن يكون هذا أيضًا ما يحتاجه الطفل وهو مهم بالنسبة له. لكي يصبح الابن مستقلاً ويكتسب الثقة في حكمه الخاص ، من الجدير تغيير الطريقة تدريجياً حتى يخبر بأي ترتيب بما تعلمه ، وليس فقط الإجابة على الأسئلة المطروحة بدقة. أخيرًا ، قم بعمل الإضافات معًا. تعطي طريقة التعلم هذه رؤية أوسع للمعرفة ، ولا يقتصر الأمر على تدريبات اختبار الإجابات التي يمكن تخزينها ميكانيكيًا في الذاكرة.في كلتا الحالتين ، لا تتخلى عن المساعدة في تعزيز المعرفة طالما أن طفلك يطلب منك القيام بذلك. كما أنه تعبير عن الثقة في والدته من جانبه. في غضون بضع سنوات ، عندما يتوقف ابنك عن تقديم المشورة وينفد وقته ، ستتذكر هذه اللحظات باعتزاز.

تذكر أن إجابة خبيرنا غنية بالمعلومات ولن تحل محل زيارة الطبيب.

مدرس لديه سنوات عديدة من الخبرة.