الموهبة وكسل الطفل

ابني ، البالغ من العمر 10 سنوات ، كسول للغاية وغير متحمس للتعلم. لا يوجد مجال معرفي يهتم به (باستثناء ألعاب الكمبيوتر ومشاهدة التلفزيون بالطبع). لقد لاحظت أنه يتمتع بقدرات لغوية وموسيقية ، ولديه مفردات غنية. وماذا في ذلك؟ يتفق جميع أساتذته على أنه "يستطيع" أن يفعل أكثر من ذلك بكثير ، وهو يترجم إلى الأبد وقت الجلوس إلى الدروس ويعوضها بالدموع في عينيه. منذ سن مبكرة ، حاولت الاهتمام بتنمية اهتماماته: قرأت له الكتب (لقد أحبها كثيرًا ، لكنه لا يقرأها بنفسه) ، أخذته إلى أماكن مثيرة للاهتمام ، وتحدثت عن مدى متعة التعلم ومقدار التعلم في المدرسة. أنا مندهش من موقفه ، لأن تعلم أشياء جديدة بالنسبة لي كان دائمًا ممتعًا.كيف تحفز الطفل؟ حجج مثل: المعرفة والمهارات ستكون مفيدة لك في الحياة القادمة ، فهي لا تذهب إليها على الإطلاق.

$config[ads_text1] not found

مرحبا! أحيانًا نتفاجأ كثيرًا من اختلاف أطفالنا عنا. من الصعب علينا قبول هذا الاختلاف. في عصر التلفزيون وأجهزة الكمبيوتر هذا ، من الصعب جدًا على الطفل أن يهتم بشيء اعتقدنا أنه مثير للاهتمام قبل عشرين عامًا. إنهم مهتمون في أوقات مختلفة عما كنا عليه في الطفولة. على أي حال ، علينا المحاولة ، ربما شيء ما سيفاجئ يومًا ما؟ في كلتا الحالتين ، هناك قواعد يمكنك (لن تكون سهلة!) تنفيذها. بادئ ذي بدء - التمتع (اللعب على الكمبيوتر) فقط بعد أداء الواجبات. يجب أن تكون الأخيرة مختلفة - فهي تنطبق على كل من المدرسة والمنزل - يمكن لطفل في هذا العمر أن يكون مساعدًا كبيرًا ، لكنه يحتاج فقط إلى التعلم قليلاً. يجب أن يكون هناك الكثير من الأنشطة خارج الفصل الدراسي ، ولكن أيضًا متنوعة - تتطور على مستويات عديدة. لسوء الحظ ، فإن الكمبيوتر يرسم أكثر كلما جلست عليه. إذا استخدمها ، فعليه أيضًا القيام بأشياء مختلفة هناك (تصفح الإنترنت ، ومعالجة الصور ، والرسم ، وما إلى ذلك) ، وليس مجرد اللعب. ابحث أيضًا في المكتبة عن كتب جيدة عن تربية الأطفال هذه الأيام لأن هذه المهارة ليست دائمة. على سبيل المثال ، أوصيك أن تبدأ بـ Robert MacKenzie ، "متى تسمح؟ متى تحظر؟". لا تخافوا للمطالبة - يحتاج الأطفال أحيانًا إلى "تشجيعهم بقوة" لاتخاذ إجراءات معينة ، وليس فقط انتظار اهتمامهم ومبادرتهم.

تذكر أن إجابة خبيرنا غنية بالمعلومات ولن تحل محل زيارة الطبيب.

وهو طبيب نفساني للصحة السريرية.

تخرجت من كلية علم النفس في جامعة وارسو.

لطالما كانت مهتمة بشكل خاص بمسألة الإجهاد وتأثيره على أداء الإنسان.

يستخدم معرفته وخبرته في موقع psycholog.com.pl وفي مركز Fertimedica للخصوبة.

أكملت دورة في الطب التكاملي مع الأستاذة المشهورة عالميًا إيما جونيكمان.