متلازمة DDD (الأطفال البالغون من عائلات مختلة) - الأسباب والأعراض

متلازمة طفل بالغ من عائلة مختلة (DDD) - يسمع المزيد والمزيد من المرضى هذا التشخيص في مكاتب نفسية. يتجلى DDD في صعوبة التعامل مع العواطف ، وبناء علاقات ناجحة ، وانعدام الأمن. ما هي أسباب DDD وكيف يتم تشخيص الاضطراب؟

ما هي متلازمة DDD - طفل بالغ من عائلة مختلة؟

يتم اختبار DDD من قبل الأشخاص الذين نشأوا في عائلات لا يقوم فيها الآباء بوظائفهم الأساسية بشكل صحيح ، مما يعرض الطفل ، من بين أمور أخرى ، للعنف الجسدي والعقلي ، ونقص الدعم والاهتمام ، والشعور بالتهديد وعدم الأمان ، أو تحمل المسؤوليات التي يجب أن تحدث بشكل طبيعي. تنفيذ الأوصياء. على عكس الرأي السائد ، فإن هذه المشكلة لا تتعلق فقط بالعائلات التي تعاني من مشاكل الكحول.لسوء الحظ ، هناك العديد من المنازل التي لا تفي فيها الأسرة بمهام الرعاية الأساسية والمهام التعليمية ، بدون إساءة الوالدين للمواد ذات التأثير النفساني.

اقرأ أيضًا: الأسرة المختلة والمرضية - كيف تختلف؟

اقرأ أيضًا: متلازمة ACA (الأطفال البالغين من مدمني الكحول) - الأعراض ومبادئ العلاج الإدمان المشترك: الأعراض والعلاج العنف المنزلي: أنواع ومراحل العنف المنزلي

يرى بعض المتخصصين أن متلازمة DDD عامة جدًا وليست محددة جدًا ، ولا يرون أي حاجة لمعالجة أعراضها كمسألة منفصلة للعلاج النفسي.

من أجل فهم ما يكمن في قلب DDD ، يجدر النظر إلى الأسرة كنظام يؤثر فيه كل عنصر ، كل عضو فيه ، على الآخرين. في الأنظمة التي تعمل بشكل جيد ، يتم تحديد الأدوار مسبقًا. على سبيل المثال ، يجب أن يقوم الآباء والعلاقة بينهم على أساس المسؤولية ، والتقارب ، والاحترام ، ويجب أن يتمتع الأطفال ، الذين يتأثرون بنمط مستوحى منهم ، بالشروط اللازمة لبناء احترام الذات والوكالة والعلاقات الشخصية بطريقة تنموية. بفضل هذا ، يتمتع الطفل بفرصة استيعاب الأعراف الاجتماعية ويتعلم الدخول في علاقات مع أشخاص آخرين.

يتكون الخلل الوظيفي الأسري ، من بين أمور أخرى ، من عدم وجود مساحة لاحترام احتياجات الطفل ، ونتيجة لذلك ، في مرحلة البلوغ ، يكون الشخص الذي يعاني من DDD غير قادر أيضًا على إدراك والتعرف على احتياجاته الفعلية ، وبالتالي تلبية احتياجاته. جانب آخر من هذه المتلازمة هو الخلط الكامل للأدوار ، ونتيجة لذلك يحاول النظام على ما يبدو تعويض عيوبه أو إعطاء الانطباع بأنه يعمل بشكل جيد. في هذه الحالة ، يتم وضع الأطفال أو ، نتيجة للظروف ، يقومون بأدوار لا ينبغي أن يواجهوها ، بسبب تأثيرهم الشديد ، للحفاظ على نظام عائلي مريض. يعد الحفاظ على هذه الأدوار في مرحلة البلوغ أحد الأعراض الرئيسية لـ DDD.

سيكون هذا مفيد لك

تشمل الأدوار التي يقوم بها الطفل في أغلب الأحيان من أجل إنقاذ نظام الأسرة ما يلي:

كبش الفداء - يتجلى ، من بين أمور أخرى ، في المشكلات التعليمية ، وغالبًا ما يكون طالبًا ضعيفًا ، وغالبًا ما يتورط في المعارك والمشاجرات وما إلى ذلك. غالبًا ما يستخدم سلوكه المدمر لإلقاء اللوم عليه في جميع المشكلات التي يعاني منها النظام ، وفي نفس الوقت يجعل من الممكن تفريغ المشكلات السلبية العواطف. كبش الفداء لا يوجه مشاعر الأسرة من خلال سلوكه فحسب ، بل يخدع أيضًا الآباء غير الأكفاء لعدم كفاية الدعم أو الاهتمام الذي يكرسونه له ، مما يخلق مظهرًا يعفيهم من المسؤولية عن الوضع في المنزل ،

بطل العائلة - طفل مسؤول ومفيد دائمًا ، وغالبًا ما يكون طالبًا جيدًا ، تساعد كؤوسه في الحفاظ على وهم النظام العائلي. عادة ما يتولى هذا الطفل واجبات الوالدين ، على سبيل المثال رعاية الأشقاء الصغار أو الحفاظ على المنزل بالترتيب. غالبًا ما يتم تعيين هذا الدور للشعور بأن الطفل والوالد قد غيرا مسؤولياتهما.

الطفل غير المرئي - هادئ ، منعزل ، لا يسبب مشاكل ، لكنه لا يتميز بإنجازات خاصة. كان الهروب إلى العالم غير الواقعي (الأدب والموسيقى وما إلى ذلك) وسيلة للتفاعل مع الوضع الأسري وإعطاء مظهر الأمان ،

الوصي - عادة ما يعهد أحد الوالدين بتفاصيل مزعجة للحياة الأسرية ، ويثق في المشاكل ، ويعطي انطباعًا عن تفرد الطفل. يستخدم الشخص المقرب للتنفيس عن مشاعر الوالدين أو التعامل معها ، مما يعطي انطباعًا بأنه لا داعي للثقة في شخص بالغ خارج الأسرة.

الطفل الذي ينشأ في نظام مختل يعيش تحت ضغط مستمر ومفرط. سوء فهم الولاء للأسرة أو الخجل أو الخوف من العواقب ، على سبيل المثال القانونية ، يجعل من الصعب على الطفل طلب المساعدة الخارجية ، ونتيجة لذلك يطور آليات دفاع أقل بناءة للتعامل مع الموقف برمته (بطريقة مدمرة). غالبًا ما يحل هؤلاء الأشخاص محل المشاعر والذكريات التي يصعب مواجهتها ، وعدم تبريرها بشكل كافٍ أثناء تطوير السلوكيات والمواقف في ذخيرتهم التي تلبي توقعات النظام. لسوء الحظ ، غالبًا ما تكون نتيجة رد الفعل هذا هي الخوف من إقامة علاقات ، أو الانقطاع التام عن المشاعر أو طريقة غير مناسبة لمواجهتها ، وصعوبة إظهار الثقة على المستويين الشخصي والاجتماعي.

مهم

يمكننا التحدث عن الخلل الوظيفي الأسري عندما:

• يوجد إدمان في الأسرة ، على سبيل المثال للمواد ذات التأثير النفساني أو ذات الطبيعة السلوكية ، على سبيل المثال. القمار
• وجود أمراض أو اضطرابات عقلية أو أمراض مزمنة سيئة المعالجة ،
• استخدام العنف الجسدي أو النفسي أو الجنسي ،
• تفككت الأسرة بسبب الطلاق ، وفاة أحد الوالدين ، الهجرة ، إلخ.
• أصبحت العلاقات الأسرية تهيمن عليها: السيطرة المفرطة ، وانعدام الثقة ، والاتهام ، والمتطلبات الصارمة للغاية ، والصمت وإنكار المشاكل الحقيقية ، والشعور بعدم الاكتمال أو بعلاقة سيئة.

أعراض DDD (طفل بالغ من عائلة مختلة)

بيان واضح لا لبس فيه حول أي من مجالات الحياة التي تعاني من عجز ناتج عن متلازمة DDD والتي هي نتيجة لتجارب صعبة أخرى غالبًا ما تكون مشكلة. يعلن بعض المتخصصين ، اعتمادًا على التيار الذي يعملون فيه ، عن نهج مختلف للتعامل مع قضية DDD. ومع ذلك ، عند التفكير في التشخيص والأعراض والعلاج المحتمل ، يجب على المرء أن يبدأ بالنموذج الصحيح. حسنًا ، في كل مرحلة من مراحل التطور ، يتعلم الشخص كيفية العمل في مجال المعرفة الذاتية ، والاجتماعية ، والهوية ، وما إلى ذلك. إذا تعرضت أي من هذه المراحل للاضطراب ، فإنها تؤثر على طريقة العمل في حياة البالغين.

عند محاولة تعميم أعراض متلازمة DDD ، تجدر الإشارة إلى أنها تستند إلى عدم القدرة على التعامل مع المشاعر. يسمح العمل المفرط في مجال الحياة هذا برفع جودة الأداء في مناطق العجز الأخرى.

عادة ما يواجه الأطفال البالغون من عائلات مختلة صعوبات في مجال:

• احترام الذات ، والذي يتجلى غالبًا في عدم القدرة على التعامل مع الغضب ،
• عدم الشعور بالأمن الذي يعبر عنه الخوف المفرط أو غير المناسب ،
• مشاعر الأنوثة / الذكورة ، والتي ترتبط عادة بالخجل الجنسي المفرط أو الانسحاب ،
• مهارات الحب والمحبة المرتبطة بمشاعر الحزن والمزاج المكتئب غير الكافي.

يتم التعبير عن متلازمة DDD في المجال العاطفي بطريقتين. غالبًا ما يكون هروبًا يقطع الشعور في هذا المجال ، ويمنع التواصل مع الآخرين ومع الذات ، أو يرتبط بالتكرار ، وتفيض في المشاعر ، والسيطرة تقريبًا على الفعل الواعي.

تبسيط قائمة الأعراض ، يمكننا التحدث عن حدوث:

• - التهيج والشعور بالفراغ ومشاكل التركيز ،
• التوتر العاطفي المطول والحزن والقلق والقلق المرتبط بأعراض جسدية ،
• توقع النتائج السلبية للإجراءات المتخذة والقلق المفرط بشأن المستقبل ،
• تدني الشعور بقيمة الذات والكفاءة ، مع تحقيق النجاح الأكاديمي والمهني ، وما إلى ذلك ،
• المعتقدات حول الاكتفاء الذاتي مع تجنب مواجهة التحديات المتعلقة بالتنمية الشخصية ،
• - الجمود في مجال تقييم سلوك ونوايا وعواطف المرء والغير ،
• التسويف الناتج عن الخوف من ارتكاب خطأ أو أداء مهمة بشكل غير كامل.

في العلاقات الشخصية ، عادةً ما يظهر كل من الأطفال المقربين والذين يبدو أنهم محايدين ، من الأطفال البالغين من عائلات مختلة:

• الخوف من الدخول في علاقات ،
• عدم القدرة على بناء الشراكات ، والحصول على الرضا من وجود علاقة وثيقة ، وبالتالي ، معدل الطلاق فوق المتوسط ​​،
• عدم القدرة على مشاركة مشاعري مع الآخرين ،
• - صعوبات في مجال الكفاءات الاجتماعية وحل النزاعات ،
• مشكلة في إيجاد نفسك بشكل بناء كوالد.