مرحبا. ابني يبلغ من العمر 14 عامًا ، ومشكلته ليست الذهاب إلى المدرسة ، ولا يريد الدراسة ، إنه عدواني جدًا ليس فقط تجاهي وزوجي ، ولكن أيضًا تجاه الأجداد والأصدقاء. يود أن يحكم المنزل كله ، حيث يدمر كل شيء ، لأنه في كل صف زجاج مكسور أو شيء تالف. أعلم أنه مدلل لأنه الطفل الوحيد ، كان لديه كل ما يريده ، والآن يدفع لنا مقابل ذلك ولا يظهر أي احترام. كما أنه يتحداني أنا وزوجي. أطلب النصيحة ، لأنني لا أعرف ماذا أفعل بعد ذلك ، لقد قمنا بالفعل بزيارة الطبيب النفسي ولم يساعدنا ذلك.
مرحباً السيدة جوليتا ، لقد قطعت الأمور شوطًا طويلاً في الواقع ، وابني يظهر سلوكًا معاديًا للمجتمع. من الأسهل بكثير تعليم الأطفال احترام الآخرين واحترام القيود عن طريق العواقب في شكل ، على سبيل المثال ، لغة إجرامية ، والحد من الامتيازات ، والمكافأة ، والثناء ، وقبل كل شيء ، العواقب في المكافأة والحد. إذا أهمل الأمر ، فالأمر صعب ، لأن الابن علم أن لا أحد يفعل به شيئًا ولن يعاني من أي عواقب غير سارة. على الرغم من خطورة الموقف ، أقترح: - الاستفادة من التعاون طويل الأمد مع مركز التدخل في الأزمات والتصدي للعنف المنزلي (استشارة واحدة لن تساعد) - تعلم كيفية وضع قيود على العنف - تعلم كيفية الحد من امتيازات ابنك والالتزام بكلمتك دائمًا ، - التخويف لا معنى له ، يبكي ويتوسل دون أن يقيد امتيازات العواقب فعلاً ويشير إلى ما يسمى "المكتب الخلفي" (يمكن العثور على تفسير للمصطلح في الأدبيات المتعلقة بالاستجابة الحازمة) - يرجى قراءة الكتب حول السلوك الحازم ، والتعرف على أشكال مختلفة من "المكتب الخلفي" - عندما يستخدم الابن العنف (التخويف ، والشتائم ، والبصق في الوجه ، والإذلال) ، فقد يكون من الضروري يمكن أن يكون لديه بطاقة زرقاء ، - تجنب ردود الفعل العدوانية انتقاما أو دفاعا ضد عدوان ابنه ، وهو أمر ممكن عند الإشارة باستمرار إلى "خلفية" فعالة تتكيف مع الوضع الأسري (بالنسبة للأطفال في سن الثالثة ، ستكون "لغة عقابية") ، - الأشخاص العاملون في مراكز التدخل في الأزمات ومراكز مكافحة العنف المنزلي لديهم الكثير ليقدمه في هذا الشأن. حظا سعيدا
تذكر أن إجابة خبيرنا غنية بالمعلومات ولن تحل محل زيارة الطبيب.
باربرا كوسمالارئيس عيادة العلاج النفسي والتنمية الشخصية "التعاطف" ، طبيب نفساني ، معالج نفسي معتمد ومعتمد http://poradnia-empatia.pl
